L'éducation : un droit, une liberté, une nécessité
Problématique : Pourquoi l'éducation est-elle un droit fondamental, garanti, en principe, à tous les enfants ?
I - Pourquoi tous les enfants n'ont-ils pas le même droit à l'éducation ?
A) Dans le monde, tous les enfants ne vont pas à l'école
Depuis 1989, le droit à l'éducation est inscrit dans la Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Ce texte a été signé par presque tous les pays de l'ONU sauf les Etats-Unis et la Somalie. Pourtant, à l'heure actuelle, 1 enfant sur 5 n'est pas scolarisé. Ils ne vont pas à l'école à cause de la guerre, de l'éloignement, du travail ou de la culture. Ce sont les filles qui sont les moins scolarisées. Pour remédier à cela, une association mondiale a été créée : il s'agit de l'UNICEF
B) Que fait-on en France pour garantir le droit de tous les enfants à l'éducation ?
En France, l'école est gratuite et obligatoire, ce qui fait que presque tous les enfants vont à l'école. Pour les handicapés, depuis la loi du 11 février 2005, il y a une scolarisation en milieu ordinaire. Des Projets de Personnalisation de la Scolarité sont inscrits dans la loi (PPS), cela signifie que chaque élève handicapé doit pouvoir réussir son parcours scolaire. Par exemple, les enfants en difficulté peuvent être aidés par des Assistant(e)s de Vie Scolaire (AVS). Il peut y avoir des aides au transport et dans les établissements depuis 2008, il y a des « classes » spécifiques comme les UPI.
Cependant, l'intégration des enfants handicapés est parfois difficile : matériel qui coûte cher, équipements parfois absents (ascenseurs), moqueries et discriminations.
II – L'éducation est un droit qui a été acquis progressivement en France
Pendant longtemps, l'école était réservée à une petite partie de la population (garçons, plutôt riches). C'est en 1881-1882 que l'éducation devient obligatoire, gratuite et laïque grâce aux lois Ferry (ministre de l'Instruction publique) jusqu'à 13 ans. Depuis 1959, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans.
Le droit à l'éducation est noté dans la Constitution de la Vème République (1958) : l’État doit s'occuper de l'éducation, c'est un service public.
III - La laïcité à l'école, une nécessité
L’école accueille des personnes de religions différentes ou athées. Il faut donc mettre en place des règles afin de permettre la vie en collectivité et favoriser la tolérance. Une de ses règles essentielle est la laïcité. En effet, l’école est neutre, indépendante de toute religion : il n’y a donc pas d’enseignement religieux, les élèves et les enseignants ne doivent pas porter des signes ostentatoires de leur appartenance à une religion.
I - Pourquoi tous les enfants n'ont-ils pas le même droit à l'éducation ?
A) Dans le monde, tous les enfants ne vont pas à l'école
Depuis 1989, le droit à l'éducation est inscrit dans la Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Ce texte a été signé par presque tous les pays de l'ONU sauf les Etats-Unis et la Somalie. Pourtant, à l'heure actuelle, 1 enfant sur 5 n'est pas scolarisé. Ils ne vont pas à l'école à cause de la guerre, de l'éloignement, du travail ou de la culture. Ce sont les filles qui sont les moins scolarisées. Pour remédier à cela, une association mondiale a été créée : il s'agit de l'UNICEF
B) Que fait-on en France pour garantir le droit de tous les enfants à l'éducation ?
En France, l'école est gratuite et obligatoire, ce qui fait que presque tous les enfants vont à l'école. Pour les handicapés, depuis la loi du 11 février 2005, il y a une scolarisation en milieu ordinaire. Des Projets de Personnalisation de la Scolarité sont inscrits dans la loi (PPS), cela signifie que chaque élève handicapé doit pouvoir réussir son parcours scolaire. Par exemple, les enfants en difficulté peuvent être aidés par des Assistant(e)s de Vie Scolaire (AVS). Il peut y avoir des aides au transport et dans les établissements depuis 2008, il y a des « classes » spécifiques comme les UPI.
Cependant, l'intégration des enfants handicapés est parfois difficile : matériel qui coûte cher, équipements parfois absents (ascenseurs), moqueries et discriminations.
II – L'éducation est un droit qui a été acquis progressivement en France
Pendant longtemps, l'école était réservée à une petite partie de la population (garçons, plutôt riches). C'est en 1881-1882 que l'éducation devient obligatoire, gratuite et laïque grâce aux lois Ferry (ministre de l'Instruction publique) jusqu'à 13 ans. Depuis 1959, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans.
Le droit à l'éducation est noté dans la Constitution de la Vème République (1958) : l’État doit s'occuper de l'éducation, c'est un service public.
III - La laïcité à l'école, une nécessité
L’école accueille des personnes de religions différentes ou athées. Il faut donc mettre en place des règles afin de permettre la vie en collectivité et favoriser la tolérance. Une de ses règles essentielle est la laïcité. En effet, l’école est neutre, indépendante de toute religion : il n’y a donc pas d’enseignement religieux, les élèves et les enseignants ne doivent pas porter des signes ostentatoires de leur appartenance à une religion.
|
|